8.2  Berufliche Weiterentwicklung

In den vorherigen Abschnitten wurde die Notwendigkeit behandelt, dass eine Institution gemeinsame Werte über die zu fördernde Pädagogik hat und dass neue Räume entworfen werden müssen, die für die Benutzer sehr intuitiv sind. Trotzdem reicht es nicht aus, die Räume einfach nur zu schaffen und die Menschen dann damit alleine weiterarbeiten zu lassen. Bei jeder innovativen Entwicklung ist wahrscheinlich irgendeine Form von Unterstützung notwendig: Dies bedeutet nicht unbedingt ein umfangreiches Schulungsprogramm, sondern kann so einfach sein, wie Inspirationsquellen für die neuen Möglichkeiten aufzuzeigen.

Ausführungen zu spezifischen Punkten zu akademischem Personal in der deutschen Übertragung nicht enthalten (bei Interesse, siehe UK Toolkit, Kapitel 7.2)

Die Serviceteams sämtlicher professioneller Dienste spielen ebenfalls eine wichtige Rolle, um den Einsatz von Technologie und flexiblen Lernräumen zu unterstützen und zu fördern. Ihre Rolle entwickelt sich über die funktionale Unterstützung hinaus, um Veränderungen in der Didaktik zu fördern und Anregungen, Begeisterung und Leidenschaft für neue Ansätze zu bieten.

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